FICHA DESCRIPTIVA DE OBJETO DE APRENDIZAJE
Universidad
Autónoma de Campeche
Facultad
de Enfermería
Programa
Educativo: Licenciatura en Enfermería
Unidad
de Aprendizaje: Medicina Preventiva
Título
del O.A. Cadena de Frío
Tipo: Colección Podcats
Objetivo
del O.A.
El alumno conocerá la importancia del sistema de manejo de la cadena de frío así como los niveles y
elementos que la integran, como parte
sustantiva para la conservación adecuada de los productos biológicos.
Contenido.
Audio
Actividades
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Evaluación
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Elaboración
de un mapa mental
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Presentación
del documento 20%
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Elaboración
de un video del proceso de recepción de biológicos y mantenimiento de la red
de frío a nivel local.
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Presentación
del video 80%
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Bibliografía
Manual de Vacunación
2008-2009 (CONAVA)
Créditos:
Autor
de contenidos: L.E. Rosa del C. de la Cruz
Ovando
Co-Autor. L.E Benigna
Mier Mex
Asesor
Pedagógico: Mtra.
Susana F. Moguel Marín
Ficha técnica (Datos Generales del OA en Audio)
Titulo
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Cadena de Frío
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Nombre de la Serie
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Colección de Medicina
Preventiva
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Fecha de elaboración del guión
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Día 21/06/2013
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Tema
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Cadena de Frío
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Grabado el día/hora/lugar
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Día
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Hora
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Lugar
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Co-Producción
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(Facultad, Escuela o Área de trabajo, Programa Educativo y área de
uso de sistemas de apoyo)Facultad de
Enfermería –Licenciatura en Enfermería.
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Creador(es) o autor(es) de contenidos
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Rosa del C.de la Cruz Ovando, Benigna Mier Mex
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Conductor(es)
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Expertos entrevistados
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Rosa del C.de la Cruz Ovando
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Sinópsis o información básica descriptiva
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Este mensaje está dirigido a los estudiantes de la licenciatura de enfermería; se
hablara de los niveles y elementos
indispensables de la red de frío que requieren para mantener en optimas condiciones las vacunas.
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Objetivo
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Dar a conocer de forma auditiva temas referentes a la conservación de
las vacunas.
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Cuerpo del clip
Guión Técnico
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Guión Literario
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Efectos de audio
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Generar
Efectos
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Voz Off
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Inicio
para captar la atención puede iniciar con preguntas y debe incluir el título
del clip
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Otra
voz
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Loc. 1
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(Bienvenida o entrada con mensaje institucional)
La Universidad Autónoma de Campeche,
a través de (área de
coproducción) pone a su disposición este clip para
su uso como objeto de aprendizaje, de la colección de Medicina prevnetiva. El
objetivo de estos materiales es atender los ejes temáticos importantes en la
vida académica y de compromiso social de la UAC. Visítenos en
http://www.uacam.mx/
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Entrada Instituc.
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Puente
Musical y Efectos
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(Bloque 1: introducción
al tema)
¿A
qué se le llama Cadena de frío? Según
la Organización Panamericana de la Salud define la cadena de frío como el “Sistema logístico que comprende los recursos
humanos, materiales, necesarios para llevar a cabo el almacenamiento,
conservación, transporte de las vacunas
en condiciones óptimas de temperatura desde el lugar de fabricación,
hasta el sitio donde las personas son vacunados.
¿Qué importancia tiene la cadena de frío para el éxito del programa de vacunación?
La importancia radica en mantener la continuidad de la temperatura adecuada de las vacunas, ya que una falla en alguna
de las operaciones básicas comprometería
seriamente la calidad de los biológicos.
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Música y Efectos
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Loc. 2
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Música de fondo
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Loc. 1
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(El
creador decide, si pone entrevistas, audios, y el estilo. Use tantos
renglones como requiera, señalando la acción, imagen, audio, entrevista,
texto, mapa conceptual, etc.). Recomendación divida el tiempo en tercios para
manejar el tema.
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Música de fondo
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Efectos
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Efectos
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Loc. 2
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Música de fondo
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Loc. 1
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Para asegurar el buen desempeño de la cadena de frío se
requiere disponer de equipo especial y material de calidad para un buen funcionamiento,
personal de salud con capacitación específica sobre los procedimientos y
manejo, en los diferentes niveles de la estructura operativa del sistema
nacional de salud, además de financiamiento.
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Música de fondo
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Loc. 2
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El
siguiente punto que quiero abordar son las partes que integran la cadena de frío
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Música
de fondo
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Loc. 1
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Las partes que integran la cadena de frío son:
·
Los
niveles
·
Los
elementos de operación (recursos
humanos, recursos materiales y recursos financieros).
·
Y los
equipos
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Música de fondo
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Loc. 2
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Ahora
bien quisiera que nos platicara un poco acerca de los niveles que integran la
cadena de frío.
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Música de fondo
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Puente
Musical y Efectos
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(Bloque 2: cuerpo del tema, la generalidad)
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Música y Efectos
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Loc. 1
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Los niveles de la cadena de frío son
eslabones que están relacionados entre sí y tiene como objetivo común,
almacenar, conservar, transportar los productos biológicos a su destino
formal.
Las productos biológicos se almacenan y
transportan desde el laboratorio
productor hasta sitio en que la población es vacunada.
Existen cuatro niveles de la cadena
de frío:
·
Nivel
nacional
·
Nivel
estatal o delegacional
·
Nivel
jurisdiccional
·
Nivel
local
El
Nivel Nacional
Consiste en almacenes centrales de las instituciones del
sector salud.
Aquí los productos biológicos se almacenan y conservan en
cámaras frías máximo 24 meses.
Nivel estatal o delegacional
En este nivel se conservan
los productos biológicos procedentes del nivel nacional, se almacenan
de 4 a 6 meses.
Nivel jurisdiccional
Es el eslabón previo al nivel operativo, en este se
concentra el biológico requerido para las unidades de salud. Se almacenan
entre 2 a 4 meses en cámaras frías.
El nivel local lo conforman las unidades de salud en las cuales se
aplican vacunas. En este nivel se cuenta con refrigerador las vacunas se
almacenan entre 1 a 2 meses.
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Música de fondo
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Loc. 2
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Al inicio se mencionaron
los elementos fundamentales para que opere
correctamente la cadena de frío ¿cuáles son?
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Música de fondo
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Efectos
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Efectos
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Loc. 1
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Los
recursos humanos: que se refiere al personal que en forma directa o
indirecta participa en el manejo de la cadena de frío con la finalidad de que
la vacuna conserve su poder inmunogenico.
Recursos
materiales que incluye los insumos
necesarios para el almacenamiento, conservación y distribución de las
vacunas.
Recursos
financieros : que es el recurso económico.
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Música de fondo
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Loc. 2
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En
relación a los equipos de la cadena de frío usados para almacenar y conservar los productos bilógicos
nos podría señalar ¿Cuáles son y cuál es el más importante a nivel local?
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Música de fondo
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Loc. 1
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·
Cámara
fría
·
Refrigeradores
·
Termos
Siendo a nivel local el de mayor relevancia a nivel hospitalario el refrigerador y a
nivel de campo el térmo.
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Música de fondo
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Puente
Musical y Efectos
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(Bloque 3: cuerpo del tema, la especificidad)
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Música y Efectos
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Loc. 2
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Características
y cuidados especiales que se deben tener
cuando se maneja el refrigerador de productos biológicos.
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Música de fondo
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Loc. 1
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·
Abrir
la puerta lo menos posible un máximo de tres
veces por corto tiempo durante la jornada laboral.
·
El
bulbo sensor del termómetro debe ubicarse en el estante intermedio del refrigerador cerca de las bandejas que
contiene vacunas.
·
Evitar
la colocación de las vacunas en el congelador
y charola de deshielo.
·
Colocar
en la pared externa de la puerta una leyenda que diga “ALTO , NO LA ABRA SIN
NECESIDAD, CONTIENE PRODUCTOS BILOGICOS”.
Rutinas que deben realizarse semanalmente.
·
Limpieza
y desinfección del interior con solución de esencia de pino al 10% diluida en
agua.
·
Limpieza
del exterior , con tela suave y jabón. Evite el uso de detergentes.
·
Evite la acumulación de hielo en el congelador,
si el grosor sobrepasa los 5 mm. Será necesario descongelar.
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Música de
fondo
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Puente
Musical y Efectos
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(Bloque 7 cierre o conclusiones)
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Música y Efectos
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Loc. 1
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Ahora podemos identificar los niveles, elementos y equipos que integran la cadena de frío.
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Conclusión
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Loc. 2
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Como bien se menciona cada factor es relevante
para la continuidad de la temperatura optima de las vacunas.
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Conclusión
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Loc. 1
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Por último cabe señalar que por ser
un tema extenso en nuestra siguiente capsula hablaremos del protocolo del manejo de los biológicos dentro
del refrigerador, así como el manejo del termo.
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Conclusión
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Puente
Musical y Efectos
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(bloque 8 despedida)
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Música
y Efectos
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Loc. 1
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Hemos llegado al término de este clip, y te recordamos que
podrás descargar la serie completa en XXXXXXX
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Música de fondo
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Loc. 2
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Música de fondo
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Voz Off
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Esta fue una
producción de la (Facultad, Escuela, Área) para la colección de OA de la Universidad
Autónoma de Campeche
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Música de fondo
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Loc. 2
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Fuentes de información:
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Música de fondo
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Loc. 1
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La serie XXXXX está diseñada para ...
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Música de fondo
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Créditos
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Fuentes de la investigación (Bibliografía
y expertos)
Autor (es) de Contenidos, Asesor
Pedagógico/ Académico
Asesores Técnicos y colaboradores Agradecimientos.
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Créditos
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Salida
Institucional
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Música de cierre
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Salida
Institucional
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